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2011年下半年教师资格考试普通话水平测试内容要求

来源:2exam.com 2011-8-15 15:39:29

一、测试内容

  1.读单音节字词100个

  占10分。要求每个音节的声韵调必须饱满,读题时音节中只要有一个成分错误,该字就被扣0.1分,如有缺陷(发音介于正误之间),被扣0.05分。声调缺陷按四声分别量化,每个调型不到10次则按实际量化,超过10次则按一个调型一次性扣0.5分。

  2.读双音节词语50个

  占20分。要求读出音变。应试者如有声韵调、轻声、儿化、变调等错误,每个音节扣0.2分,缺陷扣0.1分。声调的缺陷10次以内量化扣分,每个调型超过10次按系统一次性扣0.1分。

  3.朗读

  占30分。语音错误每个音节扣0.1分,漏字、添字、回读每个音节扣0.1分。不同程度地存在方言语调酌情扣0.5~3分,语速过快或过慢扣l分,停顿不当每次扣0.5~1分。

  4.说话

  占40分。话题从《普通话水平测试指南》的50个谈话题目中抽签决定。测试时当场抽签,每张题签上有两个话题,应试者从中任选一题单向说话3分钟。

  二、测试要求

  所有四项测试内容一律按照横向从左至右的顺序来读;不许说试题以外的内容。

  三、测试时具体往意事项

  1.读单音节字词

  (1)每个字读一遍,如果确实需要改,可以读第二遍,但不允许读第三遍、第四遍。有第二遍读音的,一律以第二遍读音为准进行判定。

  (2)多音字只需要读出一种读音,一定不要读出该字的所有读音。

  (3)不允许读出轻声和儿化音。

  (4)不要省略某个字的读音,否则以错误对待,扣除该字的全部分数。

  (5)本题限时3.5分钟,超时扣分。超时1分钟以内,扣0.5分;超时1分钟以上(含1分钟),扣1分。

  2.读双音节词语

  (1)每个词读一遍,如果确实需要改,可以读第二遍,但不允许读第三遍、第四遍。有第二遍读音的,一律以第二遍读音为准进行判定。

  (2)不要省略某个词的读音,否则以错误对待,扣除该词的全部分数。(3)注意轻声、儿化和变调的读音。

  (4)注意读词语时的轻重音格式。

  (5)本题限时2.5分钟,超时扣分。超时1分钟以内,扣0.5分;超时1分钟以上(含1分钟),扣1分。

  3.朗读短文

  (1)朗读注意准确,尽量避免错字、漏字、增字、换字等现象出现。(2)注意朗读语气的变化。

  (3)朗读注意流畅,尽量避免回读和不连贯的现象发生。

  (4)读到文中标注“//”处即可停止,此处为400个音节位置,评分一律在400个音节以内进行。对于400个音节以外的内容即使应试人读得有问题,也不再统计和扣分。但注意要把末尾句子读完整,可以读到出现第一个标点处停止。

  (5)本项测试限时4分钟,只要超时,不论长短,一律扣l分。

  4.命题说话3分钟

  (1)从给出的两个题目中任选一个题目说话。不允许自行选择其他说话题目,也不允许中途换题。

  (2)说话是单向进行,不是双向交流,注意流畅和连贯。

  (3)说话必须说够三分钟。说话不足3分钟,酌情扣分(一般每缺20秒扣一分):缺时1分钟以内(含1分钟),扣1分、2分或3分;缺时1分钟以上,扣4分、5分和6分;说话不满30秒(含30秒),本测试项成绩计为0分。说话满3分钟,应试人停止,但应把最后一句话表达完整。



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